Retrouver Clara : une enquête sur le harcèlement
Une enquête interactive pour comprendre comment le harcèlement s'installe, et comment on peut agir
Les élèves entrent dans le téléphone d’Inès, puis dans le compte Instagram de Clara et dans un groupe WhatsApp de classe, pour comprendre comment une situation de harcèlement s’installe, ce que chacun voit ou ne voit pas, et comment on peut aider quelqu’un qui n’ose plus rien dire.
Chaque chapitre de l’enquête est suivi d’une mise en commun guidée. La séance se termine sur ce que les élèves peuvent concrètement faire, en tant que témoins comme en tant que victimes. L’enquête a été créée avec l’Institut français de Croatie, existe en français et en anglais, et s’accompagne d’un guide pédagogique remis à l’équipe.
Au programme
- L’enquête, chapitre par chapitre, projetée en classe et menée collectivement
- Ce qui se joue à chaque étape : le rôle des témoins, l’effet de groupe, le silence
- Les réflexes : à qui parler, quoi garder, comment réagir sans se mettre en danger
- Le guide pédagogique pour prolonger la séance avec l’équipe éducative
Le jeu est accessible en ligne pour les équipes qui souhaitent le découvrir avant de m’inviter. Il s’inscrit dans le programme pHARe et se prête particulièrement à la Journée nationale de lutte contre le harcèlement, début novembre, mais s’utilise toute l’année.