Faux documents

À quoi ça sert ?

Pour apprendre à repérer une fausse information, il faut des documents qui ressemblent aux vrais. Les faux documents permettent de fabriquer une une de journal, un article de site d’info, un post viral, une affiche ou une page d’encyclopédie sur mesure, sans utiliser de vrais médias ni de vraies personnes. On les montre en classe, on les dissèque : la source, la date, les chiffres, ce qui cloche.

Cinq documents

Une de journal, en quotidien sérieux ou en tabloïd.
Article de presse en ligne, avec la barre d’adresse, les rubriques et, si on le veut, le mur « réservé aux abonnés ».
Post de réseau social, avec badge certifié, mode clair ou sombre, partages et « j’aime ».
Affiche, en avis officiel, en affiche d’événement ou en réclame rétro.
Fiche d’encyclopédie en ligne, avec encadré, sommaire, liens et notes.

Tous sont des pastiches : aucun nom ni logo de vrai média, mais des codes visuels que les élèves reconnaissent tout de suite.

Remplir un document

Choisissez le document en haut de la page.
Écrivez le titre et le texte. Les champs vides montrent en gris ce qu'il faut y mettre ; le reste (nom du journal, date, brèves, rubriques, chiffres) est déjà rempli au hasard. Le bouton « Changer le décor » en tire d'autres.
Touchez un élément du document pour aller directement au champ correspondant.
Téléchargez l'image, imprimez ou projetez en plein écran.

Vous avez préparé le texte dans Word ou en PDF ? Importez-le : il suffit que chaque partie commence par son nom, « Titre : … », « Texte : … ». L’outil propose un modèle à copier.

Pour la fiche d’encyclopédie, des boutons ajoutent un lien, du gras, une note ou une nouvelle section, sans rien connaître à la syntaxe.

En classe

Projeter et enquêter : la une annonce une étude étonnante ; les élèves cherchent qui l’a financée, combien de personnes y ont participé, ce que dit vraiment le texte.
Comparer : le même fait raconté par un quotidien sérieux, un tabloïd et un post viral.
Faire fabriquer : par groupes, les élèves créent leur propre fausse info, puis échangent les documents et repèrent les indices des autres.

Exemples prêts

Chaque document propose trois exemples terminés : une étude bidon sur le chocolat, une une d’époque sur la tour Eiffel qu’on voulait démonter, une fausse alerte « collèges fermés », une fausse citation d’Einstein, une arnaque aux trottinettes, une réclame pour une crème au radium, le dahu dans l’encyclopédie…

Bon à savoir

Tout reste sur votre ordinateur. « Enregistrer » crée un petit fichier pour reprendre le document plus tard ou le partager avec un collègue.
Les images téléchargées et les impressions portent la mention discrète « Document fictif · usage pédagogique ».
L’outil existe aussi en anglais (bouton EN en haut de la page).